14年前,一场地震让一名顽皮的少年成为全国闻名的“抗震英雄”。巨大的荣誉改变了少年的生活轨迹,让他入选“2008感动中国人物”,频频登上电视台和报纸新闻。当地重点高校破格录取了少年,反而给学习成绩不好的他,造成严重的心理压力。
成绩跟不上大部队,少年就开始逃避学习。出于虚荣,少年习惯性地对周围的人“说大话”。不能兑现这些“大话”,又发展到对亲戚、朋友进行诈骗,最后锒铛入狱。
究竟是什么,让汶川地震中的“小英雄雷楚年”变成了阶下囚?这是我们在谴责他的同时,应该思考的问题。
一、曾经善良勇敢的雷楚年
2008年汶川地震的时候,有一个叫“范跑跑”的老师突然出名了。“范跑跑”本名范忠美,是四川自贡蜀光中学的一名老师。他因为在地震来临时抛下学生,自顾自地逃生,事后反问学生为什么不跑而出名。
身为老师的范忠美有义务照顾自己的学生,却不肯对自己的学生负责。但是,在成都彭州的磁峰中学,15岁的雷楚年,却冒着被埋的危险返回教学楼,救了七名同学。
雷楚年家住在距离磁峰几公里远的一个煤矿场上。父母都是厂里的矿工。矿场的效益不好,子弟学校的教学质量也不高,因此他从小就没受到很好的教育。不但学习成绩普通,还喜欢在外“惹事生非”。
父母亲省吃俭用,把他送到磁峰镇上读中学,希望教育环境的改变,能让他走上正轨。事实证明磁峰中学的教育还是成功的,最起码在他15岁的时候,他还仅仅是一个“有一点顽皮的少年”。
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